Członek Zarządu Fundacji

mgr Justyna Gotthardt

Mgr filologii polskiej, logopeda oświatowy, provider neuroflow ATS, neurologopeda

Wykształcenie:
2023 neurologopeda
2021 asystent w Instytucie Nauk Humanistycznych, Polska Akademia Nauk Społecznych i Humanistycznych w Londynie
2020 provider neuroflow ATS
2002 mgr filologii polskiej Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie
2002 logopeda oświatowy Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie
 
Przebieg kariery naukowej:
 od 04.2022 wiceprezes Zrzeszenia Szkół Przedmiotów Ojczystych przy Fundacji Polskiej Akademii Nauk Społecznych i Humanistycznych
od 07.2021 asystent na PASSH (Polska Akademia Nauk Społecznych i Humanistycznych w Londynie)
 
Przebieg kariery zawodowej:
2018-05.2020 Dyrektor Szkoły Polskiej w Reykjaviku
2003-08.2017 praca na stanowisku logopedy w Zespole Dziennych Domów Pomocy Społecznej w Puławach
2016-05.2018-nauczyciel języka polskiego w Szkole Polskiej w Reykjaviku
2015-do dziś nauczanie dzieci polonijnych języka polskiego, wykorzystywanie kompetencji nauczyciela i logopedy, prowadzenie działalności gospodarczej na Islandii
2013-04.2016-prowadzenie jednoosobowej działalności gospodarczej o charakterze szkoleniowo-terapeutycznym w Polsce
2011-08.2012-nauczanie indywidualne dziecka z niepełnosprawnością intelektualną, Szkoła Podstawowa Nr 10 w Puławach
2007- 09.2011- prowadzenie treningów metodą EEG Biofeedback, przychodnia Esculap, Puławy
2007- 09.2008 nauczanie indywidualne dziecka z niepełnosprawnością intelektualną, Szkoła Podstawowa Nr 10 w Puławach
2002-09.2003- zastępstwo, nauczyciel języka polskiego, I Liceum Ogólnokształcące im. Ks. A. J. Czartoryskiego w Puławach
 
Zainteresowania badawcze:
Aktualnie interesuje mnie wpływ przetwarzania słuchowego na rozwój mowy u dzieci wielojęzycznych.
 
Publikacje:
,,Trening słuchowy neuroflow ATS’’ na dobrylogopeda.edu.pl,
,,Nabywanie dwujęzyczności w kontekście metody neuroflow ATS’’ www.forumlogopedy.pl
 
Konferencje:
III Międzynarodowy Dzień Edukacji Polonijnej ,,Przetwarzanie słuchowe
a nabywanie języka na obczyźnie-ciekawe przykłady rozwoju mowy w oparciu
o metodę neuroflow ATS’’/01/2022
Update neuroflow ATS ,,Nabywanie dwujęzyczności w kontekście metody neuroflow ATS’’/12/2022
 
Nagrody i wyróżnienia:
Nagroda rektora Polish Academy of Social Sciences and Humanities za wyróżniającą się pracę
 
Inne pełnione funkcje:
od 04.2022 wiceprezes Zrzeszenia Szkół Przedmiotów Ojczystych przy Fundacji Polskiej Akademii Nauk Społecznych i Humanistycznych
Kursy i szkolenia:
 2022 Szkolenie updatowe z neuroflow, prowadzenie wykładu pt. ,,Nabywanie dwujęzyczności w kotekście metody neuroflow ATS’’,
2022 Współorganizacja oraz wykład ,,Przetwarzanie słuchowe a nabywanie języka na obczyźnie- ciekawe przykłady rozwoju mowy w oparciu o metodę neuroflow ATS’’ na III Międzynarodowy Dzień Edukacji Polonijnej, organizator Polska Akademia Nauk Społecznych i Humanistycznych w Londynie
2021 Szkolenie doskonalące ,,Update Neuroflow ATS 2021’’
2021 udział w webinarze ,,Lekcje online-ciekawe pomysły, ćwiczenia i zadania na lekcji’’
2021 Udział w webinarach z zakresu ankyloglosji, lateralizacji, neurolingwistyki
2020 Neuroflow, uzyskanie licencji providera
2019 Przystanek dwujęzyczność- udział i współorganizacja
2019 ,,My i nasze dzieci”-współorganizowanie z Ambasadą Polską w Reykjaviku i z islandzkim ministerstwem ds. społecznych warsztatów dla rodziców. Wygłoszenie wykładu pt. ,,Ja i mój język”
2018-2019 Webinaria dotyczące tematyki rozwoju mowy i języka dzieci dwujęzycznych
2017 ,,Gry edukacyjne- zrób to sam”
2017 ,,Problemy językowe dzieci polonijnych”
2016 ,,Diagnoza i terapia dziecka z autyzmem”
2016 ,,Terapia motoryki ręki dzieci z zaburzeniami rozwoju- MPDZ-II st.”
2015 ,,Terapia motoryki ręki dzieci z zaburzonym rozwojem- I st.”
05.2015 II Międzynarodowa Konferencja Logopedyczna, Piękno Neurobiologii- Mózg wzrokowy w działaniu
2015 ,,Bumbumkowe poruszanki”, czyli zabawy ruchowe wspierające rozwój dziecka
2015 ,,Esy-floresy. Stymulacja funkcji grafomotorycznych u dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym”
2014 ,,Diagnoza i terapia motoryczna mowy – oromotoryka Talk Tools”
2014 ,,Leczenie dietetyczne w zaburzeniach ze spektrum autyzmu”
2014 ,, Specyfika pracy logopedy z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie. Współpraca logopedy i oligofrenopedagoga”
2014 ,,KORP-narzędzie diagnozy dziecka od 1 m. ż. do 9 r. ż.”
2014 ,,Zastosowanie elementów metody werbo-tonalnej w pracy z dziećmi z wadami słuchu i innymi zaburzeniami mowy” cz. 1
2014 ,,Manualna terapia dysfagii. Stopień 1 i 2”
2014 ,,Dysfagia-objaw zaburzeń karmienia, jedzenia i połykania”
2014 ,,Edukacja emocjonalno-seksualna osób z niepełnosprawnością intelektualną i/lub autyzmem”
2013 ,,Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego (CAPD) jedną z przyczyn trudności w uczeniu się”
2013 ,,Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem”, cz.1, SYNAPSIS
2013 II stopień terapii czaszkowo-krzyżowej
2013 I stopień terapii czaszkowo- krzyżowej
2013 ,,Programowanie języka u dzieci z problemami w komunikacji”
2012 ,,Terapia neurobiologiczna”
2012 ,,Diagnoza i terapia wad wymowy”
2012 ,,Stosowana analiza zachowania w pracy z osobami z autyzmem”
2011 ,,Praktyczny kurs alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się cz. I”
2010 ,,Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych- usprawnianie pracy lewej półkuli”
2010 ,,Agresja i autoagresja osób z niepełnosprawnością intelektualną i zaburzeniami psychicznymi”
2010 Konferencja: ,,Autyzm- nowe metody terapii humanistycznej cz. II”
2010 Warsztaty: ,,Metoda sekwencyjno- symultaniczna wczesnej nauki czytania prof. J. Cieszyńskiej”
2010 Konferencja: ,,Autyzm- nowe metody terapii humanistycznej cz. I”
2009 Terapia widzenia poprzez zabawy ,,Jak się bawić, żeby lepiej widzieć”
2009 ,,Nowa logopedia- zagadnienia mowy i myślenia”
2008 EEG Biofeedback II stopień
2008 EEG Biofeedback I stopień
2008 ,,Muzykoterapia dogłębna komórkowa”
2008 ,,Integracja Odruchów Narodzin i Poporodowych”, Koncepcja Neuro-sensomotorycznej integracji układu ruchowego pierwotnego u dzieci i dorosłych. Neuro- sensomotoryczna integracja jako pomoc w rozwoju ruchowym i osobistym            
2007 ,,Organizacja pracy z uczniami upośledzonymi w stopniu umiarkowanym i znacznym”
2007 ,,Integracja odruchów słuchowo-wzrokowych metodą dr Swietłany Masgutowej”
2007 ,,Zastosowanie Integracji Sensorycznej w zaburzeniach rozwoju mowy u dzieci od trzeciego roku życia”
2006 ,,Neurofizjologiczne podstawy funkcjonowania mózgu a uczenie się”
2006 ,,ADHD- jak rozpoznać, jak pomóc”
2006 Metoda NeuroKinezjologicznej Stymulacji Rozwoju Mowy: ,,Mój Język- Mój Świat”
2006 ,,Od pomysłu do projektu, czyli krok po kroku jak napisać dobry projekt”
2006 ,,Dyskalkulia- przyczyny, charakterystyka, sposoby pomocy”
2005 ,,Terapia Taktylna Neurokinezjologiczna wg metody dr Swietłany Masgutowej”, Metody i Techniki pracy z dziećmi i dorosłymi z deficytami w psychoruchowym rozwoju
2005 ,,Integracja Odruchów Twarzy wg metody dr Swietłany Masgutowej”, Techniki pracy z dziećmi i dorosłymi z wyzwaniami w rozwoju motoryki i mowy
08.2005 ,,Gimnastyka Mózgu”
04.2005 ,,Praca z oddechem i ciałem. Programy aktywności”
04.2003 ,,Zaburzenia zdrowia psychicznego u młodzieży. Diagnoza. Zasady postępowania i oddziaływania profilaktyczne”